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Ausbildung in der ambulanten Pflege – so kann es funktionieren

Einblicke in die Ausbildungs-Realität im ambulanten Pflege­sektor

Stefan Burba von der Branden­bur­gi­schen Techni­schen Univer­sität Cottbus-Senftenberg und wissen­schaft­licher Mitar­beiter im Projekt Neksa (Neu kreieren statt addieren“ – die neue Pflege­aus­bildung im Land Brandenburg curri­cular gestalten) nimmt die genera­lis­tische Pflege­aus­bildung im ambulanten Pflege­sektor unter die Lupe.

Anhand von Umfra­ge­er­geb­nissen und Inter­views mit Praxisanleiter*innen werden den Teilnehmer*innen Wege und Gestal­tungs­mög­lich­keiten für die betrieb­liche Ausbil­dungs­planung, die Lernort­ko­ope­ration und die Praxis­an­leitung aufge­zeigt.

Barrierefrei?:Nein
Herausgeber:Agentur Medienlabor im Rahmen des Projektes ,Transfer und Vernetzung 2021‘. Das Projekt wurde im Auftrag des Ministerium für Soziales, Gesundheit, Integration und Verbraucherschutz des Landes Brandenburg umgesetzt.“